Thomas Nappey présente les études de géopolitique à l’IFG
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“Le Mag” de Sqool TV s’est plongé au cœur de l’enseignement de la géopolitique. Comment cette matière cruciale est-elle abordée ? Quelles sont les approches dispensées ? Le programme scolaire doit-il être revisité pour s’aligner sur les réalités géopolitiques en constante évolution ? Et quelles sont les missions et les voies d’accès pour devenir géopolitologue ?
Thomas Nappey, actuellement en master 2 à l’IFG est intervenu à cette occasion et a rappelé que selon Yves Lacoste, le fondateur historique de notre institut : «La “géopolitique“ signifie toute rivalité de pouvoirs sur un territoire ».
Les Approches Enseignées
La géopolitique à l’école se présente comme une discipline complexe et multidisciplinaire, associant la géographie, l’histoire, l’économie et les relations internationales. Les approches varient selon les établissements, allant d’une perspective traditionnelle centrée sur les États et les frontières à des analyses plus contemporaines tenant compte des acteurs non étatiques, des flux migratoires, et des enjeux environnementaux.
Adaptation au Monde Actuel
Face à un monde en perpétuelle mutation, le programme scolaire de géopolitique est souvent mis à l’épreuve. Les enseignants doivent constamment actualiser leurs contenus pour refléter les derniers développements géopolitiques, des tensions régionales aux changements climatiques en passant par les innovations technologiques. Cette adaptation constante garantit une compréhension plus fine et plus pertinente des enjeux mondiaux pour les étudiants.
Les Voies d’Accès
Pour embrasser une carrière dans la géopolitique, plusieurs parcours académiques sont possibles. Des études en géographie, en sciences politiques, en relations internationales ou en économie peuvent constituer une base solide. Des écoles spécialisées et des instituts de recherche offrent également des programmes dédiés à cette discipline, permettant aux étudiants de développer une expertise pointue dans ce domaine, notamment à l’IFG, la première école de géopolitique en France.
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